Как и в любом другом тире в этом есть мишень (рис. 1), не с тремя концентрическими кругами-кольцами и «яблочком» А вот «пулями» в нем служат предварительно заряжаемые шарики из диэлектрического материала. Их бросают в сторону мишени. В момент прикосновения шарика к кольцу или к «яблочку» мишени электрический заряд преобразуется электронным устройством, расположенным внутри корпуса тира, в напряжение. В результате вспыхивает соответствующая сигнальная лампа, свидетельствующая о меткости «выстрела».

Подробнее…

Эта игра, изготовленная И.Козелецким и С. Фещенко. напоминает общеизвестную игру под аналогичным названием и в то же время обладает более широкими возможиостями. Во-первых, при желании в нее можно играть одному, поскольку предусмотрена система программирования ходов автомата. Кроме того, в игре есть режим электронного кубика, позволяющего разрешить вопрос преимущества начального хода. В дополнение к этому к игре приложен электронный ключ, позволяющий “Передвигать” уже зажженную лампу «крестика» или «нолика» на свободную клетку игрового поля и играть по новым правилам.

Как и в обычных «крестиках—ноликах», игровое поле этой конструкции (рис. 1) состоит из девяти несколько необычно выполненных клеток, в каждой из которых размещены две лампы — красная и зеленая. Когда, скажем, играющий «крестиками» целает свой ход, в соответствующей клетке вспыхинает зеленая лампа.

Подробнее…

Один из способов запомнить закон Ома и пользоваться им на практике — изготовить, например из картона, показанный на рисунке треугольник.
Для того чтобы узнать, чему равна искомая величина (ток I, напряжение U, сопротивление R), ее закрывают на треугольнике пальцем. Тогда взаимные расположение двух оставшихся открытыми величин укажет на необходимые арифметические действия с ними: умножение (левый нижний рисунок) или деление (правые рисунки).

Журнал “Радио” №9-91г.