Малый блок, сила тяжести которого 1Н, заклинен, и система грузов и блоков (рис. 33) находится в равновесии. Что произойдет с грузами, если освободить малый блок? Объяснить явление. Ответ проверить на опыте.
В скорлупе сырого куриного яйца просверлить тонким шилом две маленькие дырочки, через которые выдуть его срдержимое. Когда внутренность скорлупы просохнет, в нее всыпать немного мелкого песку, после чего дырочки заклеить воском или сургучом. Заклеенные места закрасить белой краской. Показать учащимся, что такое яйцо сохраняет устойчивое равновесие в любом положении (рис. 14). Объяснить «секрет» устройства этого яйца.
То, что при переходе из одной среды в другую луч света изламывает свой путь, многим представляется странным капризом природы. Кажется непонятным, почему свет не сохраняет в новой среде первоначального своего направления, а избирает ломаный путь. Кто так думает, тот, вероятно, с удовлетворением узнаёт, что луч света претерпевает в сущности то же самое, что происходит и с марширующей колонной бойцов, пересекающей границу между почвой, удобной для ходьбы, и почвой неудобной. Вот что говорит об этом астроном и физик прошлого века Джон Гершель:
Вообразите, что вёсельная лодка плывёт по озеру, и пусть стрелка а на нашем рис. 14 изображает направление и скорость её движения. Наперерез идёт парусная лодка; стрелка b изображает её направление и скорость. Если вас, читатель, спросят, откуда эта лодка отчалила, вы, конечно, сразу укажете пункт М на берегу. Но если с тем же вопросом обратиться к пассажирам вёсельной лодки, они указали бы совершенно другую точку. Почему? Происходит это оттого, что пассажиры видят лодку движущейся вовсе не под прямым углом к пути своей лодки. Они ведь не чувствуют собственного движения: им кажется, что сами они стоят на месте, а всё кругом движется с их собственною скоростью, но в обратном направлении. Поэтому для них парусная лодка движется не только по направлению стрелки b, но и по направлению пунктирной линии а, обратно движению вёсельной лодки (см. рис. 15). Оба движения парусной лодки—действительное и кажущееся — складываются по правилу парал-лелограмма.В результате пассажирам шлюпки кажется, будто парусная лодка движется по диагонали параллелограмма, построенного на b и а. Вот почему пассажирам представляется, что парусная лодка отчалила от берега вовсе не в точке М, а в некоторой точке N. далеко впереди по движению вёсельной шлюпки (рис. 15).
Вот ещё одна не менее любопытная задача (придуманная Гампсоном, автором «Парадоксов природы»): в поезде, мчащемся, скажем, из Ленинграда в Москву, существуют ли точки, которые по отношению к полотну дороги движутся обратно — от Москвы к Ленинграду?
Электрон в атоме водорода с первой орбиты переходит на орбиту, радиус которой в девять раз больше. Какую энергию ΔЕ должен поглотить атом?
В результате поглощения фотона электрон в атоме водорода перешел с первой боровской орбиты на вторую Определить частоту этого фотона
Дано n=1,k:=2, v- ?
Определите, на какую орбиту с основной (n = 1) перейдет электрон в атоме водорода при поглощении фотона энергией Еф == 2, 46 • 10~18 Дж
Найти энергию ионизации иона гелия Не+
Определите значение энергии, соответствующее первому (низшему) и второму энергетическим уровням в атоме водорода (энергию вычислить в электронвольтах).