Камень брошен с башни с начальной скоростью 8 м/с в горизонтальном направлении. Спустя какое время его скорость станет по модулю равной 10 м/с?

В этой игре (рис. 5) также используется электропроводящая бумага. На лист 1 (рис. 6) бумаги, имитирующий «русло реки», наложены фигурные металлические электроды 2 и 3 — «берега». К электродам-«берегам» подведено постоянное напряжение от источников GВ1 и СВ2. Поскольку «берега» неровные, в разных местах «русла» между ними будет протекать разный ток, а значит, линия одинаковых потенциалов относительно общего провода питания будет не прямая, а извилистая.

Вот по этой линии — «фарватеру» и нужно провести «лодку» — щуп ХР1. Он соединен с вольтметром, выполненным на операционном усилителе DА1. К выходу усилителя подключен стрелочный индикатор РА1. Чувствительность вольтметра (иначе говоря, предел измерения) можно изменять переменным резистором R8, а «смещать» линию «фарватера», т. е. линию одинаковых потенциалов (нулевого напряжения на выходе вольтметра) — переменным резистором R5.
Подробнее…

Внешне (рис. 3) он напоминает предыдущую конструкцию, хотя мишень и состоит из пяти колец и «яблочка». Но при внешней схожести различие в устройстве мишени существенное. Заключается оно в том, что над фольгированными кольцами и «яблочком» помещен лист электропроводящей бумаги, с наружной стороны которого продублирован рисунок мишени. Электропроводящий слой бумаги находится, конечно, внизу, но фоль-гированного покрытия не касается.

Теперь можно взглянуть на схему тира (рис. 4). Лист электропроводящей бумаги (Е1) соединен с плюсовым проводом питания (через резистор R7), а кольца мишени (Е2 — Е7) — с входами элементов НЕ микросхемы DD1. Элементы в данном случае выполняют роль электронных ключей, управляющих световыми индикаторами. На входе каждого ключа включен оксидный конденсатор, зашун-тированный резистором. Благодаря этой цепочке в исходном состоянии на входе элемента устанавливается уровень логического 0, а на выходе — уровень логической 1. Светодиод не горит.
Подробнее…